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第一次成长小组活动总结

    2012年09月01日    来源:

78下午,我怀着期盼的心情,走入了不言心理工作室,参加了成长小组的第一次活动。3个小时的时间,刹那即过,临结束还有很多的不舍。小组有个小任务,就是把每次参加活动的心得体会写下来,组内每月一汇集。这个提议真是好,参加完活动,心里当真有着万千体会,不吐不快了。

破冰,我们这次小组活动的主题。冰可能就是人与人之间初次交往时心灵之间的屏障,这样的屏障的存在,会影响人们的深度交往,心理成长小组的成立,需要带领组员向更深处成长,若是组员间不能敞开心扉,不能深度交流,小组成长的目的可能就会受影响了。所以,破冰是必不可少又极为重要的环节。

而这次小组活动的“破冰”任务,无疑是完成的非常成功,看着、听着每位小组成员认真的表情、真诚的话语,我相信他们一定和我有同样的体会。

活动开始,是自我介绍环节。尽管介绍方式不同,但是细想之下,每位老师都在我的脑海里留下了专属他们的印记。老师,有着干练的外表,她对待工作的热情让我自叹弗如;老师,有着管理者的稳重与成熟;老师对于生活时刻保持着的乐观向上、严谨认真、坚持不懈的态度;老师,随和、真诚,对事情特别的专注;李文萍老师的阳光也给我留下了深刻印象;老师,我们很熟悉了,早已熟悉了她做为一位成熟女人的睿智哲思;姜组长,组里唯一的男性成员,带来一股刚的力量,但是他的细心,率真的言谈又使他很容易获得我们这些女组员的认可。老师,以一贯的温柔、丰厚的心理学功底带我们更深入的思考心理学对我们本身的影响。

即便对每个人有了深刻的印象,在活动中,在更深入的交流中,还是发现每位老师还有很多个性特点是我没有了解的,仅靠初步印象是远远不够的,每个人都有很多的丰富内容值得我们投入时间与诚心深入去了解。

给人印象最深的活动,应该是“记者采访”。

活动中,每位组员都很投入,认真的采访与被采访着,认真的倾听着。在这个活动中,我与老师搭档,互相担任记者与被采访者的角色。无论是担任记者时,还是被采访时,还是倾听他人的采访时,最美好的感觉就是 “信任”。在这里我感到我们相互之间的包容与接纳。

活动中的每时每刻,我觉得自己都在学习。老师们随便的一句话,可能就在我的心里激起了火花。李玉秀老师在提到她的工作中的冲突时,老师说了一句话,大意是这样的:去拆房子是把事情做对,而拆房子好不好则是在“做对的事情”层面的思考。这句话对我有很深的启发。

第一次活动虽然结束了,但是它的美好的感觉依然在,而且,第二次活动马上快要来了啊!

                                      韩红娟

 

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